今日は２年生の授業「保育内容 人間関係」のご紹介です
この日の授業は２B・２Cクラスの発表でした
なんの発表かというと・・・
【保育園の卒園式で歌いたい各グループの「思い出の曲」の替え歌】
グループに分かれ、
グループの発表です。
制限時間は５分。
さて、さて、みなさんの「思い出の歌」はでてくるかな？
２B：「きらきら星」の替歌
きらきら星のように輝いた１年の思い出を歌詞に小学校への期待も込めて作りました。
２B：「きらきら星」の替歌
１年間の思い出を歌詞に込めました
２B：「カレンダーマーチ」の替歌
保育園生活の思い出を月毎に歌詞にしました
２B：「レインボー」の替歌
先生や友だちに感謝することばや
１年生になることへの期待を歌詞にしました
２C：「カレンダーマーチ」の替歌
１年間の思い出を振り返り歌詞を作りました
２C：「おばけなんてないさ」の替歌
１番は保育園の思い出、２番は小学校に行ってもガンバろう！
という気持ちを歌詞にしました
２C：「手のひらを太陽に」の替歌
１番は保育園の思い出、２番は小学校での楽しいことを歌詞にしました。
２C：「きらきら星」の替歌
「最初は保育園がイヤだったけれど、
友だちとの楽しい思い出がたくさんでき、卒園式を迎える」を
テーマに歌詞を作りました。
この授業では、
子どもが人間関係を構築していくための保育者の役割、
職員間の連携等の学習を基に、友だち、保育者、保護者との関係づくりを
作詞するよう支持しています
発表のポイントは、次のようなものです。
友だち、仲間、先生、お父さん、お母さんなど、子どもの身近な人が含まれている
一緒に、楽しい、けんか、がんばった、泣いた等の「子どもの感情」が入っている
歌の内容や長さが子どもの歌う歌に適している
学生の役割分担が明確、協力している
どのグループもオリジナリティーある歌詞を作っていました
発表の最後に、校長先生から
「どのグループも余韻を楽しむことができる歌詞になっている」と
感想をいただきました
みなんさんの「思い出の曲」は入っていましたか？
