2014年11月アーカイブ

新コーナー「リハビリ・デモ」開催！～第９回学校説明会～

横浜リハビリテーション専門学校Blog管理者 (2014年11月27日 10:58)

まもなく１２月に入り、横リハ入試も後半戦に突入します！

１２月１４日（日）...第１回一般入試、高校推薦Ⅱ期、社会人一般推薦

１月２４日（土）...第２回一般入試（

特待生制度アリ

）

直前となる１２月７日（日）第９回学校説明会のお申込みはもうされましたか？

第９回学校説明会

１２月７日（日）１３：３０（受付開始１３：００）～

♪主なトピックス♪

新コーナー専任教員による「リハビリ・デモ」

ここが変わった！本年度推薦入試結果速報と今後の展望

入試直前！リピーター個別相談

　１２月に入ると、横リハ入試はいよいよ後半戦に突入します。また、高２生は３年生に向けて進路選択への第一歩を踏み出す時期です。横リハの学校説明会では高３生、高２～１生それぞれに合わせたメニューをご用意していますので、ぜひご参加ください。

新コーナー「リハビリ・デモ」

は先生・学生が案内するキャンパスツアーの中で、専任教員が施設設備の紹介を交えながら、リハビリ体験メニューを実施します。今回は、

理学療法士　武田正一先生による「５分でできるストレッチ！～さぁ、ケガの予防をしよう！～」

です。体表解剖学・筋の評価学など、難しい知識を実技で楽しく学ぶことで自然と覚えられる武田先生の授業をちょっとだけ紹介します。

　入試情報は、

横リハ入試前半戦の結果速報に基づき、後半戦の展望

をお話します。これから出願の受験生にとっては、他では知ることができない入試情報を得て、受験に弾みをつけることができます！全体会の情報だけでは分りにくいところは、その後の個別相談で詳しく聞けば安心。ぜひこの機会を逃さずに！

　大好評につき期間延長！小論文ポイント解説＆面接シミュレ～個別相談～

夏の特プロで合格者が受講した、

「小論文ポイント解説＆面接シミュレ」

を皆さんの都合に合わせて個別に受けられるスペシャルプログラム！大好評につき期間延長となりました！

まだ参加していない人はぜひこの機会にご参加ください。

小論文ポイント解説＆面接シミュレ～個別相談～

１２月１日（月）～５日（金）

平日９：００～１７：００で自由に時間設定できます。必ず事前予約をしてください。

ダイジェスト"セラピストストーリー"第５弾

横浜リハビリテーション専門学校Blog管理者 (2014年11月18日 09:33)

　このコーナーでは、学校説明会にて実施される本校専任教員によるリレートーク「セラピストストーリー」をダイジェスト版でお送りします

現役セラピストとして今も病院・施設で活躍する専任教員が、自身の経験や仕事への想いを語るストーリーは毎回

大好評

です。セラピストを目指す皆さんが目指す理学療法士・作業療法士はどんな仕事なのか再確認し、決意をより固めて頂けたら嬉しいです

第1部　理学療法士　長谷　達也先生

具体化のススメ

～何で何で星人の前に道は開かれる～

　みなさんは生活の中で、嬉しかったり楽しかったり

、悲しかったり落ち込んだり

など、様々な気持ちになると思います。では、皆さんは普段何気なく抱くその気持ちを、"何で"抱いたのか考えたことはありますか？

例えば、皆さん好きな芸能人いますか？その人の"何が"良いから好きなのでしょうか。タイプだから？ルックスが良いから？

　今回は、こんな「好き」という感情のように、明確な理由が見えにくいことを長谷先生と一緒に「何で何で？」と考えて、具体的に言葉で表してみましょう

まず受験生に置き換えて考えてみましょう。「英語が嫌い！」という方は"何で"嫌いなのでしょうか？おそらく、英語が「難しい」と感じているからだと思います。では、さらにもう少し具体的に"何が"難しいのでしょうか。「単語が覚えられない」「時制が区別できない」「関係代名詞が分からない」...。

　こうして"何で"を具体的に考えていくことで、英語が嫌いな原因が見えてきませんか？

「何で何で？」と追求して考えていくことで、英語嫌い克服への課題が明確になっていくのです。ではここで、患者様とのリハビリに置き換えて考えてみましょう

　この表は患者様の問題点をまとめたものです。下線部にある"トイレ動作自立困難"とは、具体的にトイレ動作の"何が"困難だと感じたのでしょうか？また、その「困難」とは"どんな"状況なのでしょうか？この一文ではトイレ動作の何を改善すれば良いのか、また、どのようなことができれば可能になるのか分かりません。ではまず、布団で目を覚ましトイレへ行くときの動作を一つ一つ具体的に考えていきましょう

・尿意、便意を感じる　　→・ふとんをどける　　　→・立ち上がる

→・トイレまで移動する　→・ドアを開ける　　　　→・トイレに入る

→・ドアを閉める　　　　→・向きを変える　　　　→・ズボンをおろす．．．

　と、このように一言で「トイレ動作自立困難」と言ってもそこにはたくさんの動作があります。次に困難とはどういう状況なのか具体的に考えてみましょう。

・転んでしまう　・服やトイレを汚し失敗してしまう　・移動や更衣に時間がかかる．．．

　こうして具体的に考えていくことで、この患者様の場合は「トイレ動作」の"ズボンをおろす時"に"膝が悪く転倒する可能性が高い"ため「自立困難」と判りました。これで何を目標に訓練していけばよいのか見えてくるのです。

曖昧なことや、抽象的なことを「何で何で？」と理由を考え、具体的に表現していくことでやるべき課題が見えてくるはずです。受験を控えた皆さんも、何で理学療法士になりたいのか、何でこの学校を志望したのか、入試の前にもう一度「何で何で？」と考えて受験対策に繋げてください