横浜保育ブログ

2011年6月13日
 ■  2年生から1年生への児童文化伝承講座(手遊び編)paper

先日LHRの時間を使って
twoAの学生が1年生に児童文化伝承講座を行いましたflairflairflair

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twoAの学生が3グループに分かれて、
1A・1B・1Cそれぞれのクラスへ行きますemoji791.gifemoji791.gifemoji791.gif

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まずは、教室で
・「どんな風に教えようか?」
・「どん風に組み立てる?」とグループごとに話し合いpencil

しばらくすると「この手遊びで・・・」と言いながら、
みんなで手遊びの復習ですrockscissorspaper

教室のあちらこちらから
「イチとイチを合わせると・・・」など
手遊びの楽しそうな声が聞こえてきますemoji8.gif

1年生の教室の前でソワソワしつつcoldsweats01
いよいよ講座の開始です。

1C のクラスでは、
同じ手遊びを使いながら導入だけを1年生にも考えてもらい、
みんなの前で発表してもらっていましたemoji285.gif

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あるグループでは、
「好きなファミレスは?」
・「サイゼリア」
・「ガスト」
・「デニーズ」

「デニーズといえば、ディズニーランド」と・・・
やや強引な導入でミッキーの手遊びに入っていましたemoji203.gif

「緊張したー」教室に帰ってきた2Aの面々dash
「意外と1年生一緒にやってくれたね」
「でも、あんまり乗ってない子もいたよね」とか感想を言いつつ反省会ですpencil

sad反省点は、
・もっと1年生の近くにいって声かけをすればよかった
・段取りが悪かった。ちょっとぐだぐたしてしまった。など

happy02良かった点は、
・声が大きく出せていた。割と堂々とできた。
・1年生も手遊びに参加してくれて嬉しかった。など

「階段で1年生が手遊びしながら歩いてたよ」と伝えると
「本当ですか?1年生超可愛い」ととっても嬉しそうheart04

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色々と反省もありつつ講座が終了しましたend

お疲れ様でした!

投稿者 hoiku_blog : 2011年6月13日 14:35

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