こんにちは
今週末５月３０日（土）にオープンキャンパスを開催します
午前
１０：００～１２：００ＡＯ入学＆学校説明会
いよいよ６月１日よりＡＯ入学エントリースタート
「ＡＯ入学エントリーするにはどんな準備をしたらいいの？」
「ＡＯ課題はどんなもの？」
「ＡＯ入学の面接でどんなことを聞かれるの？」などなど、
なんでも相談できますよ。
午後１４：００～１６：００☆心理ゲームをしてみよう！☆
担当は、心理学やカウンセリング演習の授業をしている高沢先生
在校生にも大人気の心理ゲームを楽しく体験できます
お申し込みはこちらから
みなさんのご参加お待ちしています
今日は、「障害児保育」という授業を紹介します。
「障害児保育」は、
年生の授業です。
今日は、
「保育園で、発達障害がある子どもと一緒に楽しく遊ぶ」というテーマで、
グループで遊びを考えました
使うのは、パラバルーンと風船
先生役の学生が風船を投げて、
みんなでパラバルーンから落とします。
中に入って、下から叩いてみたり、
パラバルーンを激しく動かしてみたり。
どうやったらみんなで楽しく遊べるかを実践していました
ロングホームルームの時間を使って、
年生がミニ運動会をしました。
種目は、ドッチボール・借り人競争・リレーの３種目です。
各競技の前は、円陣を組んで気合注入
見ていて白熱したのが、借り"人"競争
借り"物"競争、ではなく、借り"人"です。
"お題"が入った箱に向かって一斉にダッシュ
お題は、
メガネをかけている人
バス
通学をしている人
犬に似ていると思う人？？・・・などなど
お題の紙を見ながら、階段をダッシュ
１つ上のフロアーで、あてはまる友達を探し
今度は、友達と一緒に、またまたダッシュ
なかなか迫力がありますね
みなさん、楽しんでますかー？？
楽しかったようですね
みなさん、「伝承あそび」って知っていますか？
羽子板や凧揚げ、めんこなど、
昔から受け継がれてきた日本古来の遊びのことです。
伝承遊びには、子どもたちの瞬発力や集中力など
色々な力が育つ良さがあります。
今日は、
年生が「保育内容 健康」の授業で、「伝承あそび」をしました。
今回は、羽子板つき
・コマ回し
・お手玉・けん玉・竹馬の５つです。
まずは、練習
どのクラスにも、「コマ博士」「竹馬名人」がいて、クラスメイトに教えていました
コマ回し、小学校の時以来だぁ、という子も、小学校の時はコマを回すことができなかったけれど、「コマ博士」に教えてもらったら回すことができた
という人もいました
各自練習をしたら、一人ずつみんなの前にでて披露です。
竹馬は、方向転換やジャンプができるとプラス、
羽子板はラリーが続いたらなど、先生が、技に応じて点数をプラスしてくれます。
おもしろかった人も「おもしろかった点」がプラスされていました
コマ回しや竹馬が上手だった人に、いつ頃やっていたか覚えますか？
と聞いたところ、「幼稚園！」と答えてくれた人がたくさんいました。
小さい頃に遊んだことが、大人になってもできるんですね。
みなさんが、保育者になったら子どもたちにたくさんの伝承遊びを教えてあげてくださいね
こんにちは
晴れたり雨が降ったり、変わりやすいお天気ですね。
体調を崩さないように気をつけてくださいね
今週末５月２３日（土）にオープンキャンパスを開催します
午前９：３０～１２：００☆スペシャルイベント☆「保育士体験」
学校内に併設している保育園のこどもたちを招待して、在校生が手作りのパネルシアター（専用のぺーパーに絵を描いてお話を演じるもの）や手遊びなどを発表します
「保育士になるための学校ってどんなことをするの？」「学生の様子を知りたい」など、みなさんの疑問を解決できるイベントです。
午後１４：００～１６：００☆ＡＯ入学＆学校説明会☆
「ＡＯ入学エントリーするにはどんな準備をしたらいいの？」
「ＡＯ課題はどんなもの？」
「ＡＯ入学の面接でどんなことを聞かれるの？」などなど、なんども相談できますよ。
写真の２人は１年前のちょうどこの時期にオープンキャンパスに参加したＭ・ＨさんとＡ・Ｓさん。
Ｍ・Ｈさんは在校生の発表を見て「私も子どもたちにこんな発表ができるようになりたい」と思い、早く進路の決まるＡＯ入学で入学しました。
同じ高校出身の２人は入学後も同じクラス
楽しいキャンパスライフを過ごしている在校生の様子をぜひ見に来てください。
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みなさんのご参加お待ちしています
こんにちは。今日は1年生の授業を紹介します。
目的を確認し、いざ、出発
今日は3つのテーマで公園の中を観察
①どのような環境があるか
②その環境はどのようであったか
③公園の良い点、もっと工夫できる点
看板見たり
草花を観察したり
記念に1枚
学校に戻ってきて、グループワークを実施し
最後は発表も
1年生のみなさん、これからもたくさんの経験を重ねていこうね
